空氣污染教案(二)

單 元 教 學 活 動 設 計

教學科目

健康與體育

教學園地

第三 階段

教 學 時 間

總時間

節次

各節分鐘

各 節 重 點

單元名稱

體察空氣受到污染對生物產生的影響

教學來源

四十分鐘

一節

四十分鐘

教學日期

教學者

設計者

教學研究

教材分析：因我們居住的環境充斥著各種污染源，導致空氣不再新鮮，此單元將教導小朋友認識空氣污染 教學重點：讓小朋友體察空氣受到污染會對生物產生不良的影響，並知道空氣污染防治的簡易方法 學生經驗：具有空氣污染的概念 關聯課程：自然與生活科技、社會科

單 元 目 標

行 為 目 標

1.瞭解空氣空氣污染對生物產生的影響 2.瞭解空氣污染防制的簡易方法 3.瞭解汽機車節省油料及減少空氣污染物排放量的方法

1-1能說出空氣污染的主要來源 1-2能說出空氣污染對生物產生的影響 2-1.能說出空氣污染的防制方法 3-1.能說出選擇大眾交通工具的好處

目標 號數

教 學 活 動

教學資源

時間

教學評量

1-1 2-1 2-2 3-1

一、準備活動 準備「限用無鉛汽油」、「車輛排氣管制」、「排氣檢驗」圖片 二、發展活動 (一)引起動機 1.小朋友有沒有看過氣象報導中的空氣污染值？ 2.想一想與討論：空氣污染會引起什麼感覺？ (二)老師講解 1.空氣污染的原因大約可分為： *固定式污染源：如工廠、煙囪固定在同一地點的污染源。 *移動式污染源：指會因本身動力而改變位置的污染源，如汽、機車排放的廢氣。 *空氣污染行為：因為燃燒而產生的污染源，如拜拜燃燒紙錢等。 2.空氣污染對生物產生的影響： *一氧化碳：破壞血液中紅血球攜氧功能。 *苯：可引起血癌的發生。 *懸浮微粒：引發氣喘病的發生。 *鉛：傷害紅血球、肝、腎、神經及智力。 *氮氧化合物：傷害紅血球、肝、腎、神經及智力。 3.空氣污染的防制方法： 城市中的空氣污染，90％來自汽機車排放的廢氣，所以政府已經規定，禁止使用含鉛汽油，並且汽機車要定期做排氣檢測，同時大力宣導搭乘公車、捷運等大眾運輸工具。除此之外，多多種植植物，也是改善空氣品質的好方法。 4.作業： 請小朋友家看看家裡的汽機車是否貼有「限用無鉛汽油」、「車輛排氣管制」、「排氣檢驗」的貼紙 三、結束：希望由本單元能讓小朋友知道空氣污染對人體的不良影響，能在日常生活中懂得珍惜資源

圖片

2’ 2’ 5’ 15’ 5’ 2’ 4’

能說出自己的生活經驗。 能說出自己的觀念 能說出空氣污染的種類 能知道空氣污染對人體的影響 能知道空氣防治的方法

資料來源:

環保署

兒童環保教育網站

資料引用日期:2007年12月25日
網址為:http://www.epa.gov.tw/children/c_2.htm